Carson nach e ìrean cloinne an rud as cudromaiche

notaichean chloinne

Nuair a tha bliadhna sgoile ùr gu bhith a’ tighinn gu crìch, tha an t-àm ann na h-ìrean dòrainneach fhaighinn agus a mheasadh, na h-ìrean sin a tha Faodaidh iad mòran milleadh a dhèanamh air fèin-spèis an fheadhainn bheaga mura faighear iad gu ceart. Leis nach eil figear singilte, àireamh shìmplidh co-cheangailte ri cuspair, gu leòr gus faighinn a-mach dè an oidhirp a chaidh a dhèanamh tron ​​​​chùrsa.

Cò eile agus cò nas lugha a tha air a dhol tro fhulangas a bhith a’ cur a h-uile càil ann an aon nota, rudeigin a tha gu math mì-chothromach, gu sònraichte nuair a thig e gu clann. Air sgàth toraidhean nan deuchainnean feumaidh sinn an oidhirp a chaidh a dhèanamh, na h-uairean obrach aig an taigh, an ìobairt a bhith a’ fàgail rudan eile nas spòrsail airson obraichean agus obair-dachaigh a dhèanamh. Oidhirp airson grunn mhìosan rud a dh’ fhaodar dì-meas a dhèanamh mura tèid beachdachadh ach air na h-ìrean deireannach.

Chan e notaichean an rud as cudromaiche

Ged a tha feum orra airson clann a mheasadh, chan e ìrean an rud as cudromaiche oir ann an glè bheag de chùisean a tha iad a’ nochdadh fìor oidhirp an oileanach. Gus faighinn gu na h-ìrean deireannach feumaidh tu a dhol tro iomadh latha de sgrùdadh, mòran leasanan nach eil uaireannan air an tuigsinn gu math. Làithean anns a bheil oileanaich nas neo-làthaireach-inntinn, le an cinn air rudan eile, a 'fàs, a' leasachadh am pearsantachd, gun a bhith comasach air dearmad a dhèanamh air an cuid ionnsachaidh.

Anns na mìosan sin bidh na balaich is na caileagan a’ cur seachad tòrr ùine ag ullachadh agus ag ionnsachadh agus nuair a ruigeas latha an deuchainn bidh iad a’ cluich a h-uile càil air aon chairt. Rud a tha gu ìre mì-chothromach, leis gu bheil an latha sin is dòcha gu bheil iad nas iomagaineach, le duilgheadasan cruinneachaidh, is dòcha gu robh iad air cadal gu dona no gu sìmplidh gun fhios ciamar a nì iad an deuchainn. Y chan eil an ìre sin a gheibh iad, a’ nochdadh na h-oidhirp sin idir aig nach 'eil anns a' chùis sin a dhuais dhligheach.

Airson na h-adhbharan sin uile, chan e ìrean na cloinne an rud as cudromaiche. Chan eil annta ach dòigh air smachd a chumail air ionnsachadh tro shiostam a tha furasta a thuigsinn eadar pàrantan agus tidsearan. Chan eil e dona cuideachd dha clann sin a thuigsinn is e droch thoradh a th’ ann an droch ìre, gum feum iad obrachadh airson a leasachadh agus an dòigh as fheàrr air a dhèanamh a theagasg dhaibh.

Dè tha na notaichean ag ràdh mu phearsantachd nan oileanach

Faodaidh notaichean oileanach do chuideachadh le bhith ag ionnsachadh mòran mu phearsantachd agus leasachadh do phàiste. Gu h-àraidh ann an cùis bhalaich òga a tha a 'tòiseachadh a' cruthachadh an cearcall sòisealta aca, gus na h-ùidhean aca fhèin a bhith aca agus a tha air an t-slighe gu dè an àm ri teachd proifeasanta a bhios aca. Balach a bhios an-còmhnaidh a’ toirt notaichean fìor àrd, is dòcha gu bheil duilgheadas ann le cus oidhirp a nochdadh. Chan eil e a 'caitheamh ùine air rudan eile, chan eil e a' dol a-mach còmhla ri caraidean, chan eil e ag eadar-obrachadh, is iad seo dìreach beagan eisimpleirean de na cùisean a dh'fheumas a bhith air an smachdachadh gus casg a chur air clann bho dhuilgheadasan co-cheangailte ri sgrùdaidhean.

Air an làimh eile, airson na h-eòlaichean, na tha cuid de na notaichean a tha a 'dol timcheall air an fheadhainn ainmeil ag ràdh, a' sealltainn gu bheil an oileanach ag obair, sgrùdaidhean gus a chuid ionnsachaidh a dhèanamh. Ach tha iad cuideachd a 'nochdadh gu bheil draghan eile agad, gu bheil thu a' caitheamh ùine a 'dèanamh gnìomhan eile, gu bheil cur-seachadan agad agus beatha shòisealta. Gu cinnteach, tha beatha àbhaisteach aig an oileanach anns a bheil sgrùdaidhean nam pàirt bhunaiteach, ach chan eil iad a’ creidsinn gu bheil rudeigin obsessive.

Tha an t-slighe nas cudromaiche na an amas

Is e sgoil obair chloinne, tha e mar dhleastanas orra tòrr rudan ionnsachadh agus trèanadh gus beatha inbheach càileachd a bhith aca. Ge bith dè an t-slighe a thaghas iad, ma thogras iad sgrùdadh neo nach eil, mura h-eil miannan aca a bhith ag ionnsachadh aig an oilthigh no ma tha dreuchd phroifeiseanta aca. Tha foghlam na phàirt riatanach de leasachadh chloinne agus bu chòir dhaibh a bhith mothachail air.

Ach cha bu chòir sealladh a bhith air fhàgail gu aon taobh, luach dearbhte an leanaibh, is e sin an oidhirp, an obair a chaidh a dhèanamh, am miann airson leasachadh agus ag iarraidh a bhith an-còmhnaidh nas fheàrr. Is e an oidhirp sin uile na bu chòir dha pàrantan luach a chuir air aig deireadh a’ chùrsa. Air sgàth tha an t-slighe nas cudromaiche na an amas agus mar sin, chan e ìrean na cloinne an rud as cudromaiche.


Tha susbaint an artaigil a ’cumail ri na prionnsapalan againn de moraltachd deasachaidh. Gus aithris a dhèanamh air mearachd cliog an seo.

Bi a 'chiad fhear a thog beachd

Fàg do bheachd

Seòladh-d cha tèid fhoillseachadh.

*

*

  1. Uallach airson an dàta: Miguel Ángel Gatón
  2. Adhbhar an dàta: Smachd air SPAM, riaghladh bheachdan.
  3. Dìleab: Do chead
  4. Conaltradh an dàta: Cha tèid an dàta a thoirt do threas phàrtaidhean ach a-mhàin fo dhleastanas laghail.
  5. Stòradh dàta: Stòr-dàta air a chumail le Occentus Networks (EU)
  6. Còraichean: Aig àm sam bith faodaidh tu am fiosrachadh agad a chuingealachadh, fhaighinn air ais agus a dhubhadh às.