Trí bhotún a dhéanann tuismitheoirí agus a gcuid leanaí á dtógáil

Ní rugadh aon tuismitheoir le lámhleabhar faoina lámh nuair a thagann sé chun oideachas a chur ar a gcuid leanaí. Mar sin is gnách botúin áirithe a dhéanamh agus iad a chur ina gceart chun an pórú is fearr is féidir a fháil. Éiríonn an fhadhb mhór nuair a fhorchuirtear cineál smachta a d’fhéadfadh a bheith iomlán tocsaineach nó míshláintiúil do leanaí.

San alt seo a leanas inseoimid duit trí bhotún a dhéantar in oideachas leanaí agus cad atá le déanamh chun a leithéid de thocsaineacht a sheachaint.

Smacht dhearfach in oideachas na bpáistí

Tá obair na dtuismitheoirí maidir le tógáil a gcuid leanaí ríthábhachtach nuair a thagann sé chun gnóthachtáil Go bhfásann siad aníos sona chomh maith le sláintiúil.. Ligeann smacht dearfach do leanaí a fhios go bhfuil sraith teorainneacha ann nach mór dóibh meas a bheith acu agus go mbeidh a iarmhairt ag gach gníomh. Tá rialacha agus teorainneacha ríthábhachtach nuair a fhásann leanaí suas le féinmheas ard agus féinmhuinín iontach. Os a choinne sin, ní mór pionós agus yelling a sheachaint mar go mbíonn siad ina gcúis le créacht mhothúchánach i leanaí atá an-deacair a leigheas.

3 Botúin Tuismitheora Ba Chóir do Thuismitheoirí a Sheachaint

Tá roinnt botúin ba chóir do thuismitheoirí a sheachaint. le linn oideachas agus tógáil leanaí:

Clib

Tá tuismitheoirí ann a dhéanann an botún mór a gcuid leanaí a lipéadú, gan a bheith ar an eolas faoin damáiste mhothúchánach a dhéanann leanaí de ghnáth. Úsáidtear lipéid de ghnáth nuair a bhíonn iompar áirithe an linbh á cheartú. I bhformhór mór na gcásanna, téann an t-iompar míchuí nó an t-iompar míchuí atá le hathrú in olcas, leis an méid a bhaineann leis seo do thógáil an duine féin. Sin é an fáth nach mór dúinn lipéadú leanaí a sheachaint agus iad a scaradh ón iompar atá i gceist. Is fearr anailís a dhéanamh ar an iompar seo agus an réiteach is fearr is féidir a fháil.

Béic

Ba chóir yelling a sheachaint nuair a thagann sé le tuismitheoireacht. Le himeacht ama, cuireann na screams seo a dola ar shláinte mhothúchánach leanaí. ag teacht chun eagla agus go leor neamhchinnteachta a mhothú. Tá sé tábhachtach rudaí a rá ar bhealach suaimhneach socair ionas go sroicheann an teachtaireacht na cinn bheaga sa teach gan fadhb.

Pionósú

Is botúin eile iad pionóis a dhéanann go leor tuismitheoirí nuair a thagann sé chun oideachas a chur ar a gcuid leanaí. Tá sé tábhachtach tuairimí leanaí a chur san áireamh ionas go mbraitheann siad go n-éistfear leo. Is bealach iomlán tocsaineach chun gníomhú é an pionós a fhágann go ndéantar dochar do mhionaoisigh ó thaobh mothúchán de.

Ba chóir go mbeadh oideachas leanaí bunaithe ar ghrá agus ar ghean

Agus leanaí á dtógáil tá sé tábhachtach go mbeadh a fhios ag mionaoisigh i gcónaí cad iad na hiarmhairtí a bheidh ag a ngníomhartha. Braitheann sé orthu cibé an bhfuil iarmhairt nó iarmhairt eile ann, mar sin ní mór dóibh a bheith ina n-úinéirí ar a gcinntí. Caithfidh an t-athair a bheith mar mhúnla agus mar threoir ina gcaithfidh an mac a bheith bunaithe agus léirithe. Sin é an fáth go bhfuil an t-oideachas is fearr is féidir bunaithe ar ghrá agus ar ghean. Tá sé i bhfad níos simplí agus níos éasca do leanaí foghlaim ó thimpeallacht a chothaíonn meas agus grá i gcodanna comhionann. Sa chás go bhfuil an timpeallacht bunaithe ar scairt agus profanity na dtuismitheoirí, ní bheidh forbairt mhothúchánach na mball is lú den teach an ceann is oiriúnaí nó is fearr is féidir.

I mbeagán focal, ba chóir tógáil leanaí a bheith bunaithe ar smacht dearfach agus ag cur san áireamh sraith luachanna chomh tábhachtach le meas, muinín nó gean. Má dhéantar oideachas ó phionós nó ó scairt beidh timpeallacht tocsaineach nach dtéann chun sochair d'fhorbairt cheart leanaí ar chor ar bith.