En tant que parent, vous vous êtes peut-être demandé comment aider au mieux vos enfants à faire des choix positifs. Une façon de préparer vos enfants à réussir est de fixer des limites solides dans votre maison. Il est essentiel de commencer à enseigner aux enfants les frontières entre eux et les autres très tôt dans leur enfance.
Un enfant qui grandit dans une maison où des limites saines sont bien établies apprendra à appliquer ces limites dans sa propre vie, développant ainsi une meilleure maîtrise de soi et une meilleure maîtrise de soi.la capacité de prendre des décisions positives.
Que signifie «limite»?
Une limite signifie qu'une personne a quelque chose à faire ou ne pas faire et sait de quoi il s'agit. Les limites que les gens fixent peuvent être des limites physiques ou émotionnelles.
Limites physiques. Cette limite peut être physique et tangible, comme les parties du corps elles-mêmes. Il s'agit d'expliquer à un enfant que son corps n'appartient qu'à lui-même et que personne d'autre ne lui apprend à développer un sens de soi. Expliquant: "Votre corps vous appartient" c'est un bon point de départ.
Limites émotionnelles. Un autre type de limite est plus émotionnelle et physique. Enseigner aux enfants qu'il n'est pas acceptable de dire des choses blessantes aux autres est un exemple de limite émotionnelle. Les taquineries seraient une autre façon de franchir les frontières émotionnelles d'une personne.
Dans un sens, les limites sont des règles pour vivre avec les autres, Des limites existent pour éviter de vous blesser ou de blesser les autres. De la même manière, dans les limites, il y a aussi la valeur que les autres ne peuvent pas se faire du mal.
Limites de la reproduction
Lorsque vous élevez des enfants pour qu'ils aient des limites saines, il est important de permettre à vos enfants d'avoir et d'exprimer leurs propres sentiments. Celui-ci peut être assez difficile, car il n'est pas inhabituel pour certains parents d'essayer de supprimer l'expression d'un comportement sain chez un enfant. Par exemple, si un enfant de 4 ans se met à pleurer et a une crise de colère, que feriez-vous en tant que parent? Une stratégie saine pour s'assurer que votre enfant de 4 ans développe des limites saines consiste à l'aider à étiqueter ses sentiments et à nommer ses émotions. Vous pouvez dire quelque chose comme: «Je vois que tu es frustré parce que tu ne peux pas avoir le bonbon pour le moment. Peut-être que vous pouvez avoir des bonbons après le dîner. "
Vous l'avez aidée à étiqueter ses émotions. Vous avez décidé de ne pas le punir ou de lui demander d'arrêter de pleurer car c'est une émotion qui doit être ressentie, acceptée et comprise pour trouver le changement. En tant que parent, vous venez de montrer que vous acceptez les sentiments de votre enfant. Chaque fois que vous vous comportez de cette manière en tant que parent, vous renforcez le sens naturel de soi et des limites de votre enfant.
Un autre exemple est un garçon de deux ou trois ans qui lance un jouet sur son frère. Encore une fois, vous devrez dire à votre enfant qu'il est normal d'avoir et d'exprimer des sentiments de colère, mais qu'il n'est pas acceptable de lancer un jouet sur les autres ou de blesser les autres. Pendant l'épisode, ne montrez pas de sentiments de colère. Lorsque vous fixez des limites, vous devez être diplomate. Vous devez être ferme, mais ne vous sentez pas frustré ou en colère. Dites simplement quelque chose comme: «Ce n'est pas normal de lancer un jouet sur votre frère. Lorsque vous lancez un jouet, vous devez vous asseoir sur une chaise pour réfléchir à ce que vous venez de faire " et ne dites plus rien jusqu'à ce que quelques minutes se soient écoulées. Laissez votre enfant s'asseoir sur une chaise pendant le nombre de minutes correspondant à son âge (s'il a deux ans, asseyez-vous pendant 2 minutes; 3 ans, 3 minutes).
Une fois le temps écoulé, remerciez votre enfant de s'être assis sur la chaise et d'avoir réfléchi à ce qui s'est passé, à la recherche d'une solution à l'émotion intense. De cette façon, vous apprendrez qu'à de nombreuses occasions, les émotions doivent être ressenties, mais aussi de les contrôler pour le bien commun.