Selvom mange forældre tyer til det meget hyppigt og ret regelmæssigt, straf er ikke den bedste måde at opdrage eller opdrage børn på. Der er andre meget mere effektive og gavnlige uddannelsesmetoder for børn, såsom positiv forstærkning.
I den følgende artikel Vi skal vise dig, hvordan du omsætter det i praksis bedst muligt. og få en bedre uddannelse.
Hvad er positiv forstærkning
Positiv forstærkning er intet andet end at bruge en form for belønning til barnets passende og positive adfærd. På den måde, hvis barnet gør noget, der er godt, er det vigtigt at rose det eller give det et kram for det. Dette har til formål at få barnet til at handle på den måde i fremtiden. Når det kommer til uddannelse, er det derfor meget bedre at vælge positiv forstærkning end straf. At straffe barnet gør intet, når det kommer til at opdrage børn.
Positiv forstærkning fokuserer hovedsageligt på, hvad barnet gør godt, mens i tilfælde af straf, Dette påvirker barnets negative adfærd. Takket være positiv forstærkning er barnet i stand til at tilegne sig forskellig adfærd, der er gyldig, mens barnet med straf ikke har alternativer til at forbedre sin adfærd. Derfor er det meget bedre at vælge positiv forstærkning, når du underviser børn.
Nogle elementer og negative aspekter af positiv forstærkning
Men på trods af de positive sider, som denne form for forstærkning har i forældreskabet, skal det bemærkes, at den førnævnte positive forstærkning Det har også et andet negativt element, som bør bemærkes:
- Hvis denne form for forstærkning bruges for meget, er det meget sandsynligt, at barnet vil fokusere på at få belønningen, end i det faktum at lære nye ting, der forbedrer deres adfærd.
- En misbrug af positiv forstærkning kan få barnet til konstant at søge forældrenes godkendelse, som kan påvirke dit selvværd og selvtillid.
- Med tidens gang sådanne udmærkelser de mister styrke og betydning for barnet.
Sådan bruger du positiv forstærkning
Dernæst vil vi give dig en række retningslinjer, der vil hjælpe dig med at bruge denne form for forstærkning på en positiv og optimal måde:
- Det er altid at foretrække at vælge en følelsesmæssig belønning end for en fysisk gave.
- Barnets adfærd eller adfærd skal forstærkes for at lære at blive det bedste, det kan være.
- Positiv forstærkning bør til enhver tid være proportional med barnets adfærd. Kan ikke rose drengen himmelhøjt for den simple kendsgerning at tage en tallerken eller et glas op fra bordet.
- Forældre bør ikke overdrive på noget tidspunkt, når de roser og lykønsker barnet. Hæver du overliggeren for højt, kan der være problemer med dit selvværd og din selvtillid.
- Positiv forstærkning skal anvendes fra sund fornuft. Det er en pædagogisk metode, der har til formål, at børn lærer at opføre sig, og at deres adfærd er bedst muligt.
Kort sagt skal vi forvise straf som en pædagogisk metode for børn og vælge andre metoder, der er meget mere effektive som i tilfælde af positiv forstærkning. Læring er meget bedre og optimalt, når barnet får en belønning for at gøre noget godt end at straffe det, når dets adfærd ikke er passende eller forventet.