Forældreskab er noget af det sværeste og mest komplicerede som forældre skal forholde sig til. Det er en lang og udmattende vej fuld af forhindringer, der skal overvindes og få den bedst mulige uddannelse. Nogle gange bruger forældre bestemte teknikker eller ressourcer såsom straf eller afpresning, som slet ikke er passende i forhold til at opdrage børn.
I den følgende artikel fortæller vi dig hvorfor det er en fejl at bruge straf og afpresning som ressourcer inden for undervisning af børn.
Fejlen ved at bruge straf og afpresning til at opdrage børn
Årsagerne til, at mange forældre tyer til disse teknikker, kan være forskellige. Stress eller mangel på tålmodighed de kan stå bag pædagogiske metoder, der er så dårlige som straf eller afpresning.
Ved andre lejligheder kan den uddannelse, som forældrene har modtaget i deres barndom, påvirke. En sidste grund kan skyldes, at både afpresning og straf er to teknikker De virker normalt med det samme eller på kort sigt.
Det er dog kun et fatamorgana, og det er, at det på mellemlang og lang sigt er to teknikker der vil give alvorlige problemer i barnets selvværd og i dets egen udvikling.
Den negative indvirkning af straf og afpresning på børns udvikling
I tilfælde af straf er det en teknik, hvorved barnet bliver frataget noget, det kan lide, eller ved at fratage en form for privilegium, det havde. I tilfælde af følelsesmæssig afpresning betyder det at manipulere barnet for at få det til at gøre eller holde op med at gøre noget. Det er intet andet end en måde at mishandle barnet psykologisk på der kan blive godt set inden for den mere traditionelle opdragelse.
Under alle omstændigheder involverer begge teknikker betydelig forringelse for båndet mellem far og søn. I tilfældet med den lille mister han en vis tillid til faderens skikkelse, og i tilfældet med den voksne ignorerer han fuldstændig de behov, som barnet måtte have. Det er rigtigt, at både straf og følelsesmæssig afpresning kan virke på kort sigt, men med tiden har det fatale konsekvenser for barnet. Der er tilfælde, hvor straffe kan have den modsatte effekt, og barnet ender med at gøre oprør.
Hvordan skal forældre agere i forhold til deres børns opdragelse?
Problemet, når det kommer til at uddanne eller opdrage børn, skyldes, at forældrene er helt alene over for en sådan udfordring, som livet giver dem. Nogle gange bruger de straf eller afpresning, fejlagtigt at tro, at de gør det rigtige. Uddannelse skal til enhver tid være baseret på værdier så vigtige som empati, kærlighed eller tillid. Over for et barns dårlige opførsel skal det omdirigeres på en sådan måde, at det ikke lider følelsesmæssigt.
I forhold til børneopdragelse bør forældre huske på, at børn ikke fødes vidende, og at læring er kontinuerlig, indtil de bliver myndige. For at denne læring bliver mest mulig optimal, skal barnet have forældre som er i stand til at vejlede dig fra værdier så vigtige som respekt og empati.
Kort sagt er det en reel fejl at uddanne eller opdrage børn ved hjælp af bestemte teknikker eller ressourcer som det er tilfældet med straf eller følelsesmæssig afpresning. Disse typer af teknikker kan have en vis umiddelbar effektivitet, men på lang sigt forårsager de alvorlige konsekvenser for børns udvikling. Glem derfor ikke, at forældre skal opdrage under hensyntagen til en vis respekt og empati over for deres børn.