Nedenfor er en guide til aktiviteter, som børn i førskolealderen skal gøre regelmæssigt, så alle de vigtigste færdigheder kan udvikles i den tidlige barndom. Mange aktiviteter vil arbejde på flere færdigheder samtidigt. Dette betyder, at disse aktiviteter er fremragende til den generelle udvikling af dit barn.
I stedet for bare at lære din børnehave at læse, udvikler din auditive og visuelle opfattelse, så du er klar til at læse, når skolen starter. Her er nogle typer aktiviteter, der skal indarbejdes i dit barns daglige spilletid.
Finmotoriske aktiviteter
- Kunstneriske aktiviteter med forskellige værktøjer og medier (maling, kridt, voksfarveblyanter, store børster, svampe osv.)
- Tråd og binde
- konti
- Klip, indsæt og riv
- Fingerspil
Grovmotoriske aktiviteter
- Masser, masser af gratis udendørs leg (især på klatrestrukturer)
- Hindringskurser i haven
- Spil fangst- og jagtspil
- Spil, der involverer hoppe, hoppe eller hoppe
Auditive perception spil
- Lær mange rim, digte og sange.
- At spille spil med ord, der rimer, rimer disse to ord for eksempel? Hvilket ord passer ikke på denne liste? (udvikler auditiv diskrimination)
- Spil spil med lyde i ord, for eksempel, hvilken lyd hører hunden i starten?
Spil med visuel opfattelse
- Vis dit barn 5 ting, dæk dem derefter over, og bed dit barn om at navngive varerne (udvikle visuel hukommelse)
- Spil et billedhukommelsesspil (udvikle visuel hukommelse) eller et kortspil
- Registrerer forskelle i to lignende billeder (udvikler visuel diskrimination)
- Match, bestil og kategoriser former, blokke, perler osv.
- Lav et billede ved hjælp af udskæringer af grundlæggende former
Rumlige opfattelsesspil
- Masser af gratis leg og muligheder for at kravle gennem tunneler og klatre over tingene
- Spil med blokke, træplader og byggelegetøj.
- Spil et spil jagt og fangst med søskende eller venner
- Byg gåder
Lytte spil
En del af auditiv opfattelse, men fokus er på at lytte nøje til informationen)
- Spil ødelagt telefon
- Sig en række kommandoer og bed barnet om at følge dem alle i rækkefølge
- Klapp en sekvens eller lav en række lyde på en tromme og bed barnet om at gentage det
- Spil et spil, hvor dit barn hører dig sige en liste med ord og skal sige, hvilken der ikke passer (for eksempel en liste over dyr med en frugt i midten)
Ordforråd og kognitive færdigheder
- Tal ofte med dit barn for at udvikle sine talefærdigheder (grammatik, ordforråd osv.)
- Tal om dit barns dag i skolen, begivenheder, venner osv.
- Tal ofte om interessante emner (for eksempel hajer eller hvordan træer vokser) og brug en række nye ordforråd
- Stil dit barn mange spørgsmål for at få personlige meninger
- I løbet af historien skal du stille forskellige spørgsmål for at udvikle højere ordens tænkningskompetencer, såsom spørgsmål om, hvordan man forudsiger resultatet, hvordan en karakter kan løse et problem, hvad handlingen vil resultere i (årsag og virkning) osv.
- Spil spil, der kræver løsning af problemer eller gåder.
- Byg gåder
Forskrivningsaktiviteter
- Tillader muligheder for kreativ kunst hver dag
- Spil med legedej (til fingerkontrol og styrke)
- Spil med skum-, gummi- eller træbogstaver (bogstavgenkendelse)
- Lav mønstre i sand eller stort papir (for eksempel zigzag, bølger, linjer osv. For at efterligne de streger, der findes i bogstaver)