Nid oes unrhyw riant yn cael ei eni gyda llawlyfr o dan eu braich pan ddaw i addysgu eu plant. Felly mae'n arferol gwneud rhai camgymeriadau a'u cywiro er mwyn cael y bridio gorau posibl. Mae’r broblem fawr yn codi pan osodir math o ddisgyblaeth a all fod yn gwbl wenwynig neu’n afiach i blant.
Yn yr erthygl ganlynol byddwn yn dweud wrthych tri chamgymeriad a wneir yn addysg plant a beth i'w wneud i osgoi gwenwyndra o'r fath.
Mynegai
Disgyblaeth gadarnhaol yn addysg plant
Mae gwaith rhieni wrth fagu eu plant yn allweddol pan ddaw i gyflawni Boed iddynt dyfu i fyny yn hapus yn ogystal ag iach.. Mae disgyblaeth gadarnhaol yn galluogi plant i wybod bod yna gyfres o gyfyngiadau y mae'n rhaid iddynt eu parchu ac y bydd canlyniad pob gweithred. Mae rheolau a chyfyngiadau yn allweddol pan fydd plant yn tyfu i fyny gyda hunan-barch uchel a hunanhyder mawr. I'r gwrthwyneb, rhaid osgoi cosb a gweiddi gan eu bod yn tueddu i achosi clwyfau emosiynol mewn plant sy'n anodd iawn eu gwella.
3 Camgymeriadau Rhianta y Dylai Rhieni Osgoi
Mae yna nifer o gamgymeriadau y dylai rhieni osgoi eu gwneud. wrth addysgu a magu plant:
Tag
Mae yna rieni sy'n gwneud y camgymeriad mawr o labelu eu plant, heb fod yn ymwybodol o'r niwed emosiynol sydd fel arfer yn achosi plant. Defnyddir labeli fel arfer wrth gywiro ymddygiad penodol y plentyn. Yn y mwyafrif helaeth o achosion, mae'r ymddygiad amhriodol neu ymddygiad sydd i'w newid yn gwaethygu, gyda'r hyn y mae hyn yn ei olygu ar gyfer eich magwraeth eich hun. Dyna pam mae’n rhaid inni osgoi labelu plant a’u gwahanu oddi wrth yr ymddygiad dan sylw. Mae'n well dadansoddi'r ymddygiad hwn a dod o hyd i'r ateb gorau posibl.
Gweiddi
Dylid osgoi gweiddi pan ddaw i rianta. Dros amser, mae'r sgrechiadau hyn yn effeithio ar iechyd emosiynol plant. dod i deimlo ofn a llawer o ansicrwydd. Mae’n bwysig dweud pethau mewn ffordd hamddenol a digynnwrf fel bod y neges yn cyrraedd y rhai bach yn y tŷ heb broblem.
Cosbi
Mae cosbau yn un arall o'r camgymeriadau y mae llawer o rieni'n eu gwneud wrth addysgu eu plant. Mae'n bwysig ystyried barn plant er mwyn iddynt deimlo eu bod yn cael eu clywed. Mae cosb yn ffordd hollol wenwynig o actio sy'n arwain at niweidio plant dan oed o safbwynt emosiynol.
Dylai addysg plant fod yn seiliedig ar gariad ac anwyldeb
Wrth fagu plant mae'n bwysig bod plant dan oed yn gwybod bob amser beth yw'r canlyniadau y bydd eu gweithredoedd yn eu cael. Mae'n dibynnu arnynt a oes canlyniad neu un gwahanol, felly rhaid iddynt fod yn berchen ar eu penderfyniadau. Rhaid mai'r tad yw'r model a'r canllaw y mae'n rhaid seilio'r mab arno a'i adlewyrchu. Dyna pam mae'r addysg orau bosibl yn un sy'n seiliedig ar gariad ac anwyldeb. Mae'n llawer symlach a haws i blant ddysgu o amgylchedd sy'n anadlu parch a chariad mewn rhannau cyfartal. Os bydd yr amgylchedd yn seiliedig ar weiddi a cabledd gan y rhieni, ni fydd datblygiad emosiynol aelodau lleiaf y tŷ y mwyaf priodol neu optimaidd posibl.
Yn fyr, dylai magwraeth plant fod yn seiliedig ar ddisgyblaeth gadarnhaol a gan gymryd i ystyriaeth gyfres o werthoedd mor bwysig â pharch, ymddiriedaeth neu anwyldeb. Bydd addysgu rhag cosb neu weiddi yn achosi amgylchedd gwenwynig nad yw o fudd i ddatblygiad priodol plant o gwbl.
Bod y cyntaf i wneud sylwadau