No combatis l'assetjament escolar del teu fill amb venjança

L'assetjament escolar malauradament és una xacra que hi ha a moltes escoles i que molts pares han d'estar atents per saber si els seus fills ho pateixen o no… o ho provoquen o no. Tant els pares de les víctimes com els assetjadors han de saber que l'assetjament escolar no és cosa de nens. És paper de tota la societat posar remei a aquest problema social a gran escala.

En altres paraules, quan a les víctimes se'ls parla de venjança suggereixen que el teu fill intimideix l'agressor i aquest no és un bon consell. Aquest suggeriment pot incloure qualsevol cosa, des d'avergonyir públicament l'assetjador a Internet fins a difondre rumors. Alguns fins i tot poden publicar a les xarxes socials o fer que un amic amenaci o intimiti l'assetjador per xarxes. Si bé aquests suggeriments poden fer que un agressor deixi d'apuntar el teu fill, també el converteixen en un intimidador… T'has de preguntar si realment vols que el teu fill baixi els seus estàndards al nivell d'agressor.

En lloc d'encoratjar el teu fill perquè es converteixi en un agressor, ajuda'l a aprendre a combatre l'assetjament escolar d'una manera més saludable. Moltes vegades els nens prenen la seva experiència d'intimidació i la converteixen en una cosa positiva. Per exemple, alguns nens començaran un grup de suport per a altres nens intimidats. O bé, podrien encapçalar una campanya de prevenció de l'assetjament a l'escola.

Un exemple d'aprofitar els mals moments…

Un exemple d'una estudiant que va fer justament això és Caitlin Haacke, que va crear el 'Positive Post-It Day' a la seva escola. Després de ser intimidada i de patir assetjament escolar per part dels seus companys, en lloc de regodejar-se en el dolor que sentia, va anar a escola i va posar notes post-it amb comentaris positius i encoratjadors a la casella de tots.

A partir d'aquest acte, va néixer tot un moviment. I, el que és més important, li va permetre trobar un propòsit a l'assetjament que va experimentar. Ja no era una víctima, però estava fent servir el que va experimentar per ajudar altres persones.

Compte amb parlar-ho cara a cara

Algunes escoles encara pensen que és una bona idea col·locar l'assetjador i la víctima a la mateixa habitació. Però la mediació mai no funciona a causa del desequilibri de poder que existeix entre tots dos. Un dels tres components principals de la intimidació és que el perpetrador té més poder que lobjectiu. Intentar mediar o parlar només deixarà la víctima més victimitzada.

Moltes vegades, les víctimes de la intimidació tenen massa por per parlar sobre el que realment està passant. A més, els assetjadors utilitzen la intimidació durant la mediació per silenciar la víctima. Arribar a la veritat del que va passar mai no apareixerà en aquests escenaris i és millor evitar-los. Si l'escola del teu fill vol aquesta medicació, no permetis que el teu fill hi participi.

Val més suggerir parlar per separat amb la víctima, l'assetjador i els espectadors. Així, tu. Fill podrà explicar bé el que va passar sense por. A més, assegura't de prendre mesures per protegir la privadesa i seguretat del teu fill. La por de les represàlies és real.


Un comentari, deixa el teu

Deixa el teu comentari

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà. Els camps obligatoris estan marcats amb *

*

*

  1. Responsable de les dades: Miguel Ángel Gatón
  2. Finalitat de les dades: Controlar l'SPAM, gestió de comentaris.
  3. Legitimació: El teu consentiment
  4. Comunicació de les dades: No es comunicaran les dades a tercers excepte per obligació legal.
  5. Emmagatzematge de les dades: Base de dades allotjada en Occentus Networks (UE)
  6. Drets: En qualsevol moment pots limitar, recuperar i esborrar la teva informació.

  1.   Carlos Ixquiac va dir

    En el meu cas vaig patir assetjament escolar, la meva mare em va ficar a aprendre karate per un temps i seguiu aguantant l'assetjament fins que tenia un bon nivell de karate i li parteixo la cara al meu assetjador des de llavors em respecte i zero assetjament, i em començo a tenir por. Lliçó en algunes ocasions cal fer servir la força per tranquil·liar.