Certament, la moral d'un nen comença a desenvolupar-se a partir dels tres anys. Aquests primers anys de socialització poden ser la base del desenvolupament moral en la infància posterior. Els defensors d'aquesta teoria suggereixen que els nens la visió dels quals és «bona i moral» tendeixen a tenir una trajectòria de desenvolupament cap al comportament prosocial i pocs signes de comportament antisocial.
Internalització i empatia
En el desenvolupament infantil és sabut que hi ha dues dimensions clau de la consciència primerenca: internalització de regles de conducta i afectes empàtics envers els altres, com a factors que poden predir el comportament social, adaptatiu i competent futur.
La internalització dels nens de les regles de cada pare i l'empatia cap a l'angoixa simulada de cada pare es va observar a partir dels 25 mesos. Aquest comportament adaptatiu, competent, prosocial i antisocial es qualifica cap als quatre anys.
A més, els nens amb antecedents més sòlids d'internalització de les regles dels pares de 25 a 52 mesos es percebien a si mateixos com a més morals als 67 mesos. En tercer lloc, els nens que van mostrar una interiorització més forta entre els 25 i els 52 mesos van arribar a veure's a si mateixos com a més morals i «bons». Aquestes autopercepcions, al seu torn, van predir la manera com els pares i mestres qualificarien el seu funcionament competent i adaptatiu als 80 mesos.
Regles familiars
Les regles de la família funcionen bé quan tothom sap les regles i comprenen per què les regles són importants. En fer això, serà menys probable que els nens rebin missatges contradictoris sobre allò que està bé i cosa que no està bé i, per tant, serà més probable que segueixin les regles.
Les regles familiars ajuden els nens a comprendre quins comportaments estan bé i quins no. A mesura que els nens creixin, estaran en llocs on les regles poden no ser tan òbvies i hi pot haver regles que encara no han après.
Aleshores, seguir les regles a casa pot ajudar els nens a aprendre a seguir les regles en altres llocs. És normal que els nens trenquin les regles i posin a prova els seus límits. Així que un seguiment constant és imprescindible.
Explicar-ne les conseqüències quan es trenquen les regles ajudarà el teu fill a comprendre clarament la importància de certes regles. Recordeu, els nens petits de vegades trenquen les regles perquè simplement s'obliden. I no totes les regles trencades ocorren perquè els nens estan posant a prova els seus límits. Per tant, cal parlar de saber per què es van ignorar les regles. Intenta no castigar un nen de manera indiscriminada o aleatòria que no mostri bon judici o cura en el comportament.
En aquest sentit, cal treballar tot allò esmentat en aquest article tant a casa com a l'escola perquè els nens acceptin les normes i puguin entendre què se n'espera. Sabran què és allò acceptable del que no ho és i l´empatia també serà un factor primordial en tots els casos.